小学仿写句子的技巧

1、人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章

2、句内字的韵和句尾字的韵相同，尤其和其他句子字的韵相同，可以形成跳动的音韵美。

3、此诗歌有许多句内韵，为避免啰嗦，不逐一介绍，只介绍三个。

4、举头望明月，

5、我们本不相识

6、第一句句内的“枝（zhi）”和第二句句内的“日（ri）”押韵在“i”；

7、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

8、①指定格式和话题

9、仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

10、方法指导

11、叠韵，指两个连续读的字韵音相同或相近，声母不同。

12、第一句、第三奇数句不押韵，第二句、第四句、第六句偶数句押韵，押韵在“uo”。

13、全诗奇数句第一句的“戏(xi)”、第三句的“涕(ti)”、第五句的“里(li)”，押韵在“i”,偶数句则不押韵。

14、叠韵虽不一定都在节奏点，但因两个连续的音节韵音相同或相近，非常突出，于是，自己构成了一种鲜明的节奏单位，就成为了一种特殊的内韵。

15、A．句尾韵（韵法1）

16、现代诗歌也可如此，也可第一句和其他偶数句押韵。

17、（1）字句位置

18、押韵在第一、第二、第四、第六句最后一个字，押韵韵母“an”。

19、仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。

20、你我景中人

21、枝枝干干伸展（zhan）

22、第一句、第三句奇数句不押韵，第二句、第四句偶数句押韵，押韵在“ao”。

23、例如，《偶过》（谭笑）

24、如，《琥珀中小虫的回忆》（谭笑）

25、押韵位置技巧

26、小学是教育的起点，是每个人成长道路上不可或缺的一部分。在小学里，我们学习了最基本的知识和技能，如语文、数学、科学、英语等学科，以及生活中的礼仪、道德、健康、安全等方面的常识。同时，小学也是我们开始建立自我意识、人际交往和社会适应能力的阶段。在老师的引导下，我们学会了合作、分享、尊重他人和自我表达，这些都是成为一个成熟、自信的人所必须具备的素质。因此，小学不仅仅是学习知识，更是培养我们综合素质和价值观的重要阶段。

27、是碧海云天（tian）

28、放学回家我就看电视。

29、所谓节奏点，即构成一组语音的最后关键点。节奏点的外在表现为，诵读时读完节奏点的音后，会有停顿或拖长音，或者，从此处结束重起一句，不影响诗歌完整。节奏点有多个层次，大的节奏点导致大停顿，小的节奏点导致小停顿。显然，句尾是个明显的大停顿处，因此，是一个大的节奏点，多数诗歌在句尾押韵。

30、无论（llun）地冻天寒（han）

小学仿写句子的技巧

31、例如，《冬天的树》（谭笑）

32、快-------擦擦脸把鞋脱下

33、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

34、看到一只搁浅的船（chuan）

35、古典诗歌类型的诗歌通常要隔开句子押韵，而且是偶数句押韵。

36、不逊于夏日（ri）一般（ban）

37、韵脚在地一、二句和第四句最后一个字，押韵韵母“ang”。

38、最后，说一说一种特殊的内韵形式——叠韵。

39、②指定格式，不指定话题

40、影子简洁地静卧在身边（bian

41、我很喜欢听音乐。

42、例如，苏轼《点绛唇》中一句“今年身健还高宴”，句内“年(nian)”、“健(jian)”和句尾“宴(yan)”押韵在“an”。

43、现代诗歌也可以偶数句押韵。

44、我把你的脚抱在怀里(li)

45、C.奇数句押韵（韵法5）

46、例如，《幸福时刻》部分（谭笑）

47、主要类型

48、无论风雪吹来（lai）

49、床前明月光（guang），

50、还有，某些古典诗歌同一句中忌讳句内用韵，怕韵音重复过于密集，句内韵影响句尾的韵。这种韵的重复专门有个名字叫挤韵。

51、白雪尽茫茫(mang)

52、如，《饮中八仙歌》部分（杜甫）

53、依然是《冬天的树》（谭笑）

54、B.首句押韵（韵法4）

55、诗歌通常可在句尾最后一个字押韵。

56、山寺敬佛地

57、无论（lun）风雪吹来（lai）

58、（2）句间位置

59、押韵除句尾韵脚押韵外，还可在句内节奏点押韵。

60、由于内韵是一种不明显的押韵形式，一般情况下人们说的押韵，多只是说句尾的韵脚韵，通常很少包括各种句内韵，所以，为说明方便，本课如不专门说明，后面一般说的押韵也仅指句尾押韵。

小学仿写句子的技巧

61、在金色的沙滩（tan）

62、无人少喧嚣(xiao)

63、照样子写句子：意思是指按照要求的样式、或格式写句子。例如，按要求转换句子类型、陈述句、被字句和把字句之间的转换、或把句子补充完整等

64、阳光将身体直接抚摸（mo）

65、“屹（yi）”“立（li）”韵母同为“i”，声母则不同。

66、低头思故乡（xiang）。

67、无论风雪吹来

68、[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。②忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

69、如第四句的“简（jian）”不在节奏点，就不算和本句句尾“边（bian）”押韵。当然，广义讲也可以算，但太泛化了，或者，是更一复杂层次非常弱的“押韵”，一般来说不在通称的押韵范畴内。

70、句内节奏点较为复杂，所以句内押韵也较为复杂。例如，句内押韵可以在句内和本句句尾押韵，也可以在句内和其他句内押韵，还可以在句内和其他句尾押韵。

71、景中看斜阳(yang)

72、清风挂树梢(shao)

73、知章骑马似乘船chuan，眼花落井水底眠mian。

74、给你捂热

75、D.句句押韵（韵法6）

76、此外，韵母声母都相同，比如第五句里的“论（lun）”在第六句也有，一般也不算作押韵，这是音节的重复。一般意义的押韵，只是指声母不同条件下的韵母处韵音相同。音节重复是一种特殊的押韵形式，比一般意义的押韵节奏更鲜明，一般意义的押韵具有含蓄性，所以整个音节重复，一般不算作押韵。音节的重复，以后将单独论述。

77、无论地冻天寒(han)

78、疑是地上霜（shuang）。

79、在冬天(tian)

80、从空中坠落luo

81、A.偶数句押韵（韵法3）

82、第一句和其他偶数句押韵在“an”。

83、又如，《看到沙滩搁浅的船》(谭笑)

84、不逊于夏日一般（ban）

85、这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

86、回家后红苹果似的脸，

87、在冬天（tian）

88、阳光将身体直接抚摸

89、如上述《静夜思》（李白）

90、我本不是水手

小学仿写句子的技巧

91、第一句、第二句、第四句押韵在“ang”。

92、B．句内韵（韵法2）

93、枝枝干干伸展(zhan)

94、第三句句尾的“摸（mo）”和第四句句内的“卧（wo）”押韵在“o”。

95、枝枝（zhi）干干（gan）伸展（zhan）

96、注意，不应句内任何字的韵母和其他字韵母相同都属于押韵。

97、影子简洁地静卧在身边(bian)

98、古典类诗歌除常偶数句押韵外，因第一句是全篇的开始，位置特殊，因此第一句也常可以和其他偶数句押韵。

99、屹（yi）立（li）着

100、却想扬起那白色的帆（fan）

101、还流了清鼻涕(ti)

102、偶打此路过

103、他们在公园里荡秋千。

104、不逊于夏日一般(ban)

105、影子简（jian）洁地静卧（wo）在身边（bian）

106、一滴晶莹

107、①忌话题脱离

108、冰雪中你去嬉戏(xi)

109、常态中，两句以上的诗歌多不句句押韵，原因是两句以上的诗歌句句押韵，会语音重复过于频繁，操作不当，易有滑稽搞笑之感。当然，高手会故意为之，是另一回事。

110、——有——。操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物；书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。

111、（有人认为“zhi”“ri”是零韵母，有人则认为称他们称作零韵母是错误的。我们学习诗歌可以不予理会，可以认为他们角度不同，说法不同。我们只需要知道，“zhi”“ri”有称为零韵母的说法即可。）

112、如，《昆明湖傍晚观雪景》（谭笑）

113、无论地冻天寒（han）

114、天地何其广(guang)

115、却被你包裹guo

116、第一句句内的“干（gan）”和同句句尾的“展（zhan）”押韵在“an”；

117、又如，《冬天的树》（谭笑）

118、汝阳三斗始朝天tian，道逢麹车口流涎yan，恨不移封向酒泉qian。