1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（蟋蟀被描述为“弹琴”，赋予了蟋蟀人的动作和特性，这就是拟人化的表达方式。）
2、这片枫叶好像一个美丽的`红五星，又像是一只张开的小手掌。
3、这些句子都通过拟人的手法，将动物、植物、甚至无生命的物体赋予人的动作、情感或特性，使得描述更加生动、形象。
4、李子不满桃子的健硕,铁青着脸蛋,把身子都气圆了
5、这时，狡猾的狐狸出来说，“我会很多招，只有优点，没有缺点，哈哈”。站在一旁的刺猬说:＂又在吹牛了。其实每个人都有自己的长处和短处，你会没有缺点？这是不可能的。＂旁边的小动物说，＂小刺猬说得对极了＂。狐狸很生气，高傲地说:＂你有什么了不起？我就是没有缺点。你想怎么样？＂。
6、橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。
7、2.秋天来了，枫叶像个脸红了的小姑娘。
8、蜜蜂如同一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着。
9、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
10、小小竹画中游。
11、“每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。”（这里将树描述为“知己”和“望着我”，给人一种树具有情感和意识的形象，这就是拟人句。）
12、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。
13、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。9.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
14、枫叶像一只手掌，轻轻拍动迎接秋天的到来。
15、忽然，远处传来一阵沉重的脚步声，聪明的小猴子在树上大叫：＂森林之王来了，大家赶紧跑啊……＂小动物们四处逃窜，小猴子在树上荡着秋千向远出跑去，小鹿用自己细长的腿向旁边的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷缩成一个小刺球……就狐狸还在吹牛：＂你们这些胆小鬼，森林之王狮子有什么好怕的？看我怎么对付他。＂
16、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
17、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。
18、蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜!
19、花下成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着，它们在辛勤的工作着
20、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
21、一座架在水里的桥，很就好像一栋长长的房子。
22、说时迟，那时快，狮子不知道什么时候已经来到了狐狸的身后，他想跑再也来不及了，被狮子抓了个正着，骄傲的狐狸再也不能吹牛了
23、枫叶近看是一只手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。
24、在那花的世界里出现了一些小小的身影，哦那是蜜蜂，蜜蜂很勤劳无论在哪里都会有那勤劳的身影。
25、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑
26、有一天，阳光明媚，千万缕柔和的阳光，穿过树梢，照射在森林中央的草地上。小动物们纷纷出来玩耍。调皮的小猴爬到树上，小鸟在枝头歌唱，可爱的小猪躺在草地上懒洋洋地晒太阳……
27、在三年级上册的语文课本中，有很多拟人句的例子。以下是一些例子：
28、“风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。”（风被拟人化为“唱歌”，这种表达方式让风具有了人的特质，生动地描述了风的作用。）
29、荔枝肉上有一层水珠，那是他跑了很远的路累出来的汗
30、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
31、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
32、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。
33、4.秋天，树叶像一个个盼归的游子，投入大地母亲的怀抱。
34、谁的尾巴好就好像一把伞？
35、弯弯的yuel小小的船。4、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就就好像一条小黑狗。
36、桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。
37、蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。
38、枫叶嫣红，像美丽女子纤细的手，招招遥遥，惹人心动。
