1、Thisismynewfriend.这是我的新朋友。
2、根据，我的回答如下：1.三年级上册英语中的常用语表达法有很多。
3、this
4、zoo(动物园)
5、造句记忆法：尝试用这些单词造句子，特别是和自己生活经验相关的句子。这样可以让单词更加具体化，容易记忆。
6、此外，三年级上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境，比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。
7、第三单元的的题目是Thisismydad
8、广州版三年级上册英语第四单元单词有
9、mynewfriend
10、Isthisyours?这是你的吗?
11、综上所述，三年级上册英语常用语表达法的学习对学生的英语能力提升和交流能力培养非常重要
12、卡片记忆法：将每个单词写在一张小卡片上，其中一面写上单词，另一面写上单词的中文意思。然后，随机选择一张卡片，尝试回忆其英文单词或中文意思。不断重复这个过程，直到能够熟记所有单词。
13、He'sfromAmerica.他来自美国。
14、具体要看你家孩子在哪里读书才能确定版本。
15、短语有mydadmeetyoumyteacher
16、Let'smakesomecardsforthem.让我们为他们做些卡片吧。
17、Hello./Hi.你好！
18、希望对你有帮助
19、too也new新的（形容词）friend朋友（名词）
20、人教pep版三年级上册英语第五单元主要句型：Doyoulikepears?Yes,Ido.或者No,Idon't.
21、What'sthis?这是什么?
22、两会单词:funny(滑稽的，好笑的)
23、记忆单词的方法有很多种，以下是一些常用的方法：
24、Howlongisthestreet?这条街有多长?
25、举例来说，三年级上册英语常用语表达法包括问候语、道歉语、感谢语、请求语等等。
26、反向记忆法：将单词的中文意思反过来记忆，可以帮助提醒记忆英文单词的拼写。例如，单词"le（苹果）"，反过来记忆"苹果"，可以帮助记忆"le"的拼写。
27、记忆单词时，最重要的是要持续练习和重复，多种记忆方法可以结合使用。
28、Ihaveanewfriend.我有一个新朋友。
29、词根联想法：将不熟悉或难以记忆的单词拆分成词根、前缀和后缀，然后联想这些部分与已知的词汇或形象联系起来。例如，单词"strawberry（草莓）"可以拆分成"straw（稻草）"和"berry（浆果）"，然后将这些词根和已知的形象，如一颗稻草上长满浆果，进行联想。
30、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
31、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。
32、创造联想故事法：将每个单词和一个故事联系起来，通过故事情节来记忆单词。例如，对于单词"car（汽车）"，可以想象自己在驾驶一辆汽车，然后将这个故事与单词联系起来。
33、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性，是英语学习中的重要环节。
34、三年级英语上册第一课重点句子有：
35、通过学习这些常用语，学生可以更好地适应不同的交流环境，提高沟通能力。
36、pears可以换成其他水果或者其他物品。
37、Hername'sMary.她的名字叫玛丽。
38、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
39、He'sinClass3.他在三班。
40、He'sastudent.他是一名学生。
41、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
42、这teacher老师（名词）nice好的（形容词）meet遇见（动词）
43、Hisname'sJohn.他的名字叫约翰。
44、She'smyfriendtoo.她也是我的朋友。
45、不知道问的是不是人教版的教材，人教版三年级上册第四单元是学习关于动物的单词。
46、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
47、Hisname'sZhangPeng.他的名字叫张鹏。
48、三年级上册英语书具体要看是那个版本的英语书，比如广州市为例子。广州小学英语三年级是用人教版的英语书。
49、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
50、It'sanair-conditioner.这是空调。
51、三会单词:cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)tiger(老虎)
52、通过学习这些常用语，学生可以拓展自己的词汇量，增强语言运用能力。
53、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
54、She'sinClass5.她在五班。
