1、A和B的不同之处thedifferencesbetweenAandB
2、后天thedayaftertomorrow
3、春节SpringFestival
4、Howlongareroads?这些路有多长?
5、putaway收起
6、HowlongistheGreatWall?长城有多长?(注意长城前要加the,并且要大写)
7、tell……to……对………讲
8、主要构成方式：howlong+be动词+物体
9、装饰圣诞树decoratetheChristmastrees
10、互赠复活节鸡蛋giveeachotherEastereggs
11、问某物有多长我们可以用howlong…….?
12、戴面具wearmasks
13、听起来像soundlike
14、在春节期间duringSpringFestival
15、六年级上册英语外研版六模块的短语有以下几个：1.goshopping-去购物2.haveapicnic-野餐3.playbasketball-打篮球4.visitamuseum-参观博物馆5.takeawalk-散步6.dohomework-做作业7.watchamovie-看电影8.haveaparty-开派对9.goswimming-去游泳10.playthepiano-弹钢琴这些短语是在六年级上册英语外研版教材的六个模块中常用的短语。
16、standup站起来
17、中国新年theChineseNewYear’sDay
18、tidyupthebookshelves
19、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
20、六年级上册英语第四单元涵盖了许多不同的主题，包括介绍自己和家人、描述家庭成员和朋友的职业、谈论日常活动以及描述天气和季节等。这一单元的句子非常丰富多样，例如：“MynameisSarah.Iamtwelveyearsold.”（我叫莎拉，我十二岁了。）、“Myfatherisator.Hehelpspeoplewhoaresick.”（我爸爸是一名医生，他帮助生病的人。）和“Yesterdaywassunnyandwarm.Wewenttothepark.”（昨天天气晴朗，很暖和。我们去了公园。）等。
21、putawaythebooks
22、西方国家最受欢迎的节日themostpopularfestivalinwesterncountries
23、comeandjoinus
24、连词成句很简单，首先要把句末看。
25、去英国过圣诞gotoBritainforChristmas
26、我乐意每天吃饺子。I’dliketoeatdumplingseveryday.
27、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
28、句末符号要注意，一个问来一个句。
29、通过学习这些句子，学生们可以掌握基本的英语语法和词汇，提高他们的听、说、读、写和交流能力。同时，了解不同的主题和句子也可以帮助学生们更好地了解世界，拓宽视野，增强文化意识。因此，六年级上册英语第四单元的句子对于学生们的英语学习和个人成长都有很大的帮助。
30、doone'spartfortheenvironmentprotection
31、通过学习这些短语，学生可以更好地理解和运用英语，丰富他们的词汇量和交际能力。
32、后面的be动词随着人称和数的变化而变化
33、最重要的节日themostimportantfestival
34、followtheorders
35、Module6重要词组和句子
36、像个仙女。Shelookslikeafairy.
37、helpeachother
38、在万圣节atHalloween
39、这是待在英国最好的时间ThisisthebesttimetobeinBritain.
40、具体步骤：首先，确定句子的主语，并在主语之后加上谓语。然后，在谓语之后加上宾语。接着，在宾语之后加上补语。再然后，在补语之后加上状语。接下来，在状语之后加上连接词，以使句子结构完整。最后，根据六年级的英语水平，完善句子。
41、把礼物放在长袜里putpresentsinthestocking
42、whowouldliketotakeaphoto?谁想要拍照？
43、worktogether
44、tellsbaboutsth
45、划龙舟rowdragonboat
46、这个女孩看起来像什么?Whatdoesthisgirllooklike?
47、gothrough浏览
48、挨家挨户gofromdoortodoor
49、改写句子的方法有很多种。首先要理解原句的意思，然后注意句子中的词语和语法结构，可以尝试使用同义词替换原句的部分词语，调整句子的顺序，使用不同的从句或连接词来改变句子结构，也可以尝试使用不同的时态或语态来改写句子。
50、takeout取出
51、你最喜欢的节日是什么?What’syourfavouritefestival?
52、举例：TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西
53、IaskedAmyaboutchinesefood.我问Amy关于中国食物的事情。
54、sweepthefloor
55、同时，这些短语也可以帮助学生在日常生活中进行各种活动和表达自己的意愿。
56、ask……about…..询问某人关于某事
57、Howlong/howold的特殊疑问句
58、我迫不及待想去北京。Ican’twaittogotoBeijing.
59、句子要有主语：主语+谓语2、句子要有谓语：谓语+宾语3、句子要有宾语：宾语+补语4、句子要有补语：补语+状语5、句子要有状语：状语+连接词6、句子要有连接词：完成六年级句子。
60、在端午节atDragonBoatFestival
61、callsbat+电话号码
62、waitfor等待
63、it'stimeforsth/doingsth
64、著名的花市famousFlowerFairs
65、lookfor寻找
66、cleantheblackboard
67、另外，要注意句子的逻辑和表达方式是否清晰准确。通过不断练习和积累，提高对英语语法和词汇的理解，才能更灵活地进行句子改写。
68、呆在中国过春节stayinChinaforSpringFestival
69、别客气，随便吃点…吧。Helpyourselfto…
70、圣诞老人给孩子们带来礼物。FatherChristmasbringspresentstochildren
71、lookat看着
72、getready准备好
73、workinpairs两个人一组工作
74、Howlong……?还可以用来询问时间长短。
75、要多读多写，多做一些语法和词汇的练习，也可以参考一些优秀的文章和作文，学习其中的表达方式和句子结构。
76、havealookatmyfamilyphotoalbum/havealookatmyfamilyphotointhealbumroom
77、打扫并装饰房子cleananddecorateourhouses
78、是中秋节。MyfavouritefestivalisMid-AutumnFestival.
79、geteverythingreadyfortheparty
80、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
81、tell…..about…..告诉某人关于某事
82、在中秋节atMid-AutumnFestival
83、索要糖果askforsweets
84、有如此多的食物There’ssomuchfood.
85、这些短语是在六年级上册英语外研版六模块中经常用到的。学生们在课堂上、学习小组中或是课外活动中经常会用到这些短语来加强他们的英语交流能力。熟练掌握这些短语可以帮助学生们更好地理解和运用英语，提高他们的口语表达能力和沟通能力。因此，学生们需要努力记住这些短语，灵活运用在日常的学习和交流中。
86、欢迎来到……Welcometo…
87、这六模块的短语包括：
88、ItoldmyadresstoAmy.我把我的地址告诉了Amy。
89、taketurns轮流
90、clearthedesksandchairs
91、cometoschoolearlyfortheparty
92、这是我第一次来LondonThisismyfirsttimeinLondon.
93、抱歉，我无法直接打开并查看您六年级上册英语课本的最后一页。但如果您能提供该页的一些关键信息或描述，我会尽力帮您回答。例如，您可以告诉我最后一页有哪些句子，或者描述一下这些句子的主题或内容。这样我就能更好地理解您的问题并提供准确的答案。
94、这是给你的利市Here’stheluckymoneyforyou.
95、makepreparationsfortheparty
96、相聚gettogether
97、goandfindyourfamilyphotointhealbum
98、cleanthewindows
99、六年级上册英语外研版六模块的短语如下：
100、goandseeyourfamilyphotointhealbumroom
101、迫不及待can’twait
102、不招待就捣乱trickortreat
103、持之以恒地练习和观察，才能逐渐提高对英语句子改写的能力。
