1、没有先烈们的牺牲，没有边防战士艰苦的守卫，就没有我们今天幸福的生活。
2、那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
3、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
4、花园里有许许多多千奇百怪的植物。
5、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
6、仿写句子的方法
7、天空中飘着许许多多的气球，有蓝色的，白色的，粉色的，紫色的，好看极了。
8、夜空里有许许多多的星星，有的在对我们眨眼睛，有的在跳跃，有的在玩捉迷藏，好不热闹。
9、扩展资料：
10、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
11、森林远处有动物；
12、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
13、你的这个句子应该改成几千，而不是几万
14、小张被大家称作劳动模范。
15、“句子”两字的造句：
16、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。
17、公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来.
18、每天，教室被同学们打扫得干干净净。
19、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
20、这个句子不通顺，你应该换一个词
21、为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
22、因是仿写句子，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，需要先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
23、我意思是，来吧老爸，我不知道你是谁，或者你在哪里或者你做什么或者任何事情，但是来吧，做一分钟爸爸，用不写那个句子所花费的那么长的时间。
24、小张被大家推举为劳动模范。
25、点点积累，聚沙成塔，带领我们行走。
26、星星之火，在茫茫沙漠中，偶尔的抬头望到不远处的是大片大片的绿洲，心中的那个欣喜，甭提了。待到一步跨上跟前，树没了，草没了，水也没有了。才明白不过是幻觉，蜃景而已，攒足了的劲力一下子全无影踪，空欢喜一场，然后接着踏上黄沙的征程。
27、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
28、什么像什么仿写句子
29、动物园里有许许多多的小动物，特别可爱。
30、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。
31、许许多多的年轻人在这里挥洒着青春。
32、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
33、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新；语言仿写题具有题型灵活、精巧、考点繁多、综合性较强等特点。
34、句子造句
35、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
36、没有农民伯伯勤劳的耕耘，没有大自然雨露的馈赠，就没有碗里香喷喷的米饭。
37、他们给我们留下来许许多多美好的回忆，使这个世界变得如此美丽。
38、模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
39、片片花瓣，积少成多，汇聚成美丽花
40、她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。
41、解题思路；对于仿写丛林深处有猛虎，思路是用四个字来形容一个地方，然后这个地方有什么东西，题中是猛虎，可以用动物的词语来形容。
42、我的回答如下
43、深山老林有野兽；
44、野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.
45、滴滴关怀，抚慰人心，让人的内心充满太阳。
46、再例如，老师说，造句的时候一定要把句子写通顺。再如，不通顺句子是错句。
47、星星之火，招来的是燎原之势，而我的星星之火，招来的是倾盆大雨。
48、风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红，慢慢的从天空中飘落下来。
49、请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。
50、你已经以一种固定的顺序读这本书，如同一个句子本身，事实上这个旅程带你到了一些地方。
51、我被同学们表扬和赞扬了，这一刻，我的内心真的有点激动不已的状态，真的是让自己有点飘飘然了。
52、回答，句子两字造句例如，小亮写的一段话，句子很通顺。
53、“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
54、星星之火，可以燎原，在无际的黑夜中，我看到了光亮，我天真的以为黑夜就要到尽头了，光明就要到来了。走到跟前才发现所谓的光亮不过是一丝荧光。于是，我又重新陷入黑夜的包围，继续着漫无目的的游荡。
55、创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
