小学语文缩写句子训练

1、总的来说，缩写是一种常见的语言表达方式，减少了句子长度，便于表达和理解。

2、缩句去掉数量词语，保留中心词语。

3、“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。

4、有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在书馆“，可删去。缩句为：女孩看书。

5、缩句：小花猫晒太阳。

6、缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。我们可以这样来理解：缩写，就是按照一定由要求，把一篇长文压缩成一篇短文。如果把原文比作枝繁叶茂的绿树，那么，缩成的短文就是剪除了枝叶的树干。缩写也就是在不改变基本内容的前提下，分清原文重点内容和非重点内容；根据一定的要求进行删削和整理，把原文简缩成较短的文章。范文：缩写《小英雄雨来》晋察冀边区北部有一条还乡河，还乡河边有一个芦花村，村里面有一个游泳本领很高的孩子，他叫雨来。雨来在学校里学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。有一天，交通员李大叔来了，李大叔把一个缸搬开，有个洞，李大叔躲了起来，雨来把缸挪回原地。鬼子来了，掏出一把糖来，又取下一个戒指，递给雨来，雨来没有要，鬼子生气了，开始拷打雨来，打得雨来身上青一块，紫一块，鼻子也流血了，溅在书上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。可雨来还说没看见！枪响了，人们都为雨来的死而惋惜。突然，水里冒出一个头，是雨来，原来，雨来趁鬼子不备，扎进河里逃走了。缩写的基本步骤：1.缩写之前，把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。2.再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容需要保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。3.对保留的内容，不要照搬原文，要适当改写。4.缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。缩写文章要注意下面几点：1.要仔细阅读原文，充分理解原文的中心、主要内容、段落结构、写作顺序，理清文章的脉络。缩写的时候不能改变原文的中心思想和主要内容。怎样才能使缩写文章的中心思想、主要内容与原文一致呢？缩写时一定要反复仔细地阅读原文，对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用清晰无误。同时要悉心分析、研究原文的结构安排，主次材料，弄清原文的表达顺序，段落层次。2.缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话，要保留原文的主要情节和关键词语，对次要内容或删减，或作概括性的叙述。例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，情节交代的情况下，可合并或删除。3.写时尽可能引用原文的语句，适当穿插自己的语言，原文中准确、生动的语言不能丢。另外要注意节段的过渡和连贯。要掌握两种缩写方法：一是删除法，即删掉次要事件、次要细节和景物描写等。二是概括法，即把某些内容或具体描述概括成三言两语。

7、有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。

8、“把”字句“被”字句中的“把”和“被”必须保留

9、四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。

10、“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

11、副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。

12、银色的雪光照着一望无际的大草原。

13、缩句：雪光照着草原。

14、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：

15、三句口诀拿下“缩句”

16、因为在课文中，有一些句子使用了缩写，比如“请各位同学一定要保护好环境，保护好自然资源，谢谢！”中的“各位同学”、“环境”、“资源”都是缩写。

17、二、“得”去后

18、三、保留“着”“了”“过”

19、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。

20、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

21、保留一些必要的附加成分

22、例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。

23、缩句为：小花猫晒太阳。

24、复指成分应完整保留

25、缩句：小明笑

26、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

27、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：

28、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。

29、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

30、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。

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31、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。

32、缩句：同学们吃过午餐。

33、缩句为：女孩唱出歌声。

34、例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，

35、存在缩写句子。

36、小花猫高高兴兴地晒太阳。

37、有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。

38、找出句子主谓宾。

39、队长解释说岛上没有蔬菜，这是大家从家乡背土和过来种的一点青菜。晚饭的时候，他们把唯一的一碗青菜给了将军，将军生气他们不该搞特殊，但同时心里又很是感动。于是他把手中的菜倒进汤里，这样大家就都能吃到青菜了。

40、一、“的”“地”去前

41、晚饭时，炊事员端来一盘小白菜放在将军的桌上，将军知道，这盘小白菜肯定只有他自己一个人才有，战士们都没吃，于是质问队长说这是谁的主意，队长回答，这是战士们的主意，于是将军端着这盘小白菜去找战士们，中途发现岛上战士们辛辛苦苦种的菜地，形成了一片中国地，低下头想了一会儿，并低声自言自语，没多想就继续往前走了

42、保留否定句的中的否定词

43、缩句：女孩唱出歌声。

44、缩句：冬姑娘披上了衣装。

45、“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子，先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上，所以中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。

46、数量词语照样删。

47、缩句：周关怀着战士。

48、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。

49、谓语后面的“看”“了”“过”应保留

50、“得”后补充说明也删去。

51、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。

52、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素

53、缩句口诀

54、将军上岛意外发现岛上有一片绿油油的菜地，于是问队长，队长回答道这是战士们从家乡背过来的土和菜种，将军想一探究竟，所以就下定决心要留在岛上。

55、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

56、比较主要词语，找出中心词语。

57、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。

58、缩句：运动员兴奋

59、将军上岛时很快就发现了问题，意外看见了一片绿油油的菜地。

60、小明笑得眼泪都出来了。

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61、敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

62、缩句的方法和技巧口诀

63、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，

64、在学习语文的过程中，除了要认识各种缩写，也要学会正确使用和书写缩写。

65、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

66、缩句：钟声回响。

67、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：

68、他看到不少人的眼角有些晶亮，但又什么也没说。第二天清晨，将军离开了小岛。回望小岛，他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。